Welkom bij de Systemische Werkplaats Onderwijs (SWO). Startpunt bij deze bijeenkomsten is de vraag: “Hoe ziet het onderwijs eruit als we als uitgangspunt nemen dat we als mensen verbonden zijn met al het leven om ons heen? Concreet vertaald naar het onderwijs: hoe kan de school een vitaal ecosysteem zijn en daarmee bijdragen aan het vormen van een nieuw verhaal over onderwijs?”
Schooljaar 2024-2025 staat een drietal vragen centraal, die met elkaar een geheel vormen. Anders dan anders stellen we nu woorden als elementen op. We zijn benieuwd wat zichtbaar wordt als we de volgende zinnen opstellen:
- Ik ben duurzaam onderwijs. Vanuit de gedachte dat hiermee de stem van de toekomst een plek krijgt in het onderwijs. We gaan ontdekken of dat zo is op 13 november 2024.
- Ik ben regeneratief onderwijs. Vanuit de gedachte dat hiermee de stem van de toekomst en stem van de natuur een plek krijgt in het onderwijs. We gaan zien … op 12 maart 2025.
- Ik ben natuur – Vanuit de gedachte dat we hiermee onderzoeken hoe onderwijs eruit kan zien als het leven zelf centraal staat. En ook hier … 😉 op 21 mei 2025.
Waarom deze zinnen?
In het denken over ons onderwijs – en daarmee over onze samenleving – wordt er steeds meer geschreven over de aannames op basis waarvan we onze werkelijkheid inrichten. Veel denkers hebben het daarbij over vervreemding.1 Vervreemding van zichzelf, omdat mensen hun eigen lichaam niet serieus mogen nemen. Vervreemding van elkaar, omdat ze geleerd hebben dat ze in zichzelf afgeronde gehelen, individuen moeten zijn. En vervreemding van de natuur, omdat die zo anders is dan hen, zo onbezield. Met dit denken ontstaat een universum van radicaal onderscheid tussen de mens en de natuur.
Met de Systemische Werkplaats Onderwijs willen we onderzoeken hoe de wereld eruit ziet als er de onderlinge verbinding weer herkent en ervaren wordt tussen de mens en zichzelf, de ander en de natuur. Door de zinnen op deze manier te formuleren, maken we duidelijk dat we niet spreken over iets buiten onszelf. Het gaat om onszelf.
Praktische informatie
Data: 13 november 2024, 12 maart 2025 en 21 mei 2025
Inloop: 15.30 uur, start om 16.00 tot 20.00 uur
Kosten: €30,- voor zaalhuur en eenvoudige maaltijd
Locatie: SWV De Eem, Burgemeester de Beaufortweg 16, 3833 AG Leusden
Meld je aan via deze link.
Achtergrond
De Systemische Werkplaats Onderwijs is een plek om samen systemisch te onderzoeken wat zich aandient in de onderstroom van het onderwijs en/of te experimenteren met welke toekomst zich aandient in het onderwijs.
Systemisch werken is een krachtige manier van kijken naar vraagstukken in het onderwijs. In korte tijd wordt zichtbaar wat er in de onderstroom speelt, wat ruimte geeft aan transformatie en duurzame verandering.
De Systemische Werkplaats Onderwijs is een ontmoetingsplek voor mensen die:
- vanuit hun betrokkenheid bij het onderwijs in Nederland
- vanuit de wens hun persoonlijk leiderschap te vergroten om zo positief verschil te maken
- op een systemische manier samen willen onderzoeken wat er zich aandient in de onderwijspraktijk.
Benieuwd naar de inzichten uit voorgaande Werkplaatsen? Op de homepagina vind je de verslagen die zijn geschreven.
We kijken ernaar uit je (weer) te zien!
Hartelijke groet, Sander Galjaard, Corinne Jongeneelen en Femmy Wolthuis
» Meld je aan voor de Werkplaats op 13 november 2024. Van harte welkom!