“Hoe ga ik om met al die verschillende meningen en houd ik koers?” “Wat is mijn reactie als collega’s of ouders fel en vijandig reageren op een besluit dat ik …
“De cirkel van volle potentie: gaan staan in jouw mannelijke én vrouwelijke kracht” verder lezen
De rode draad van de Systemische Werkplaats Onderwijs van 3 november 2021 is de passie om betekenisvol onderwijs voor leerlingen en studenten vorm te geven. Waarbij een ieder op eigen …
Systemische Werkplaats Onderwijs 21 april 2021 Tijdens deze online Werkplaats hebben we de collectieve wijsheid benut rondom het thema ‘Macht en onmacht’. Dit keer geen opstelling. Wat hebben we wel …
Systemische Werkplaats Onderwijs 3 februari 2021 Tijdens deze online Werkplaats onderzoeken we de vraag die bij meerdere deelnemers speelt: “Hoe kan ik het systemisch werken meenemen in mijn werk als …
“Wat leerkrachten en ouders delen: kwetsbaarheid” verder lezen
Verslag systemische werkplaats onderwijs van 11 november 2020 Inleiding Deze tijd vraagt om andere antwoorden dan de bekende, gebaande paden. Dat betekent, dat we onze oordelen hebben uit te stellen, …
“Ook al ga ik op m’n bek, ik ga het doen, omdat het klopt” verder lezen
“Hoe kan de kinderopvang zich positioneren ten opzichte van het onderwijs in het belang van het kind?” Met die vraag kwamen een projectleider en wijkmanager kinderopvang naar de systemische werkplaats …
“De juiste plek én de juiste verantwoordelijkheid” verder lezen
(en kom in je kracht) De Systemische Werkplaats Onderwijs vindt deze keer plaats op de Parel in Amersfoort, waar we het thema ‘volwassenheid’ onderzoeken. Om maar met de deur in …
“Leerkracht, laat je loyaliteit aan de leerling los” verder lezen
“Hoe werkt de oorsprong van het onderwijs door in het dagelijkse onderwijs?” Deze vraag hebben we systemisch onderzocht bij de Systemische Werkplaats Onderwijs van 18 september 2019. Als eerste stap …
Een les in nederigheid Wat is de bedoeling van het onderwijs? Met die vraag starten we ons onderzoek tijdens de Systemische Werkplaats Onderwijs op 22 mei 2019. Onderstaand nemen we …
Wat wil het lerarentekort voor het onderwijssysteem zichtbaar maken? Deze vraag stond centraal in de Systemische Werkplaats Onderwijs van 30 januari 2019. Bij de vorige Werkplaats hebben we het thema …
“Het lerarentekort maakt de kloof in het onderwijs zichtbaar” verder lezen