Inleiding Het lerarentekort is op dit moment een belangrijk thema in het onderwijsveld. Daarom hebben we gekozen om dit systemisch te onderzoeken. Vraaginbrengers zijn Harriet Kollen en Suzan Baldinger. Eind …
Categorie archief:Primair onderwijs
Over leiderschap
Woensdag 27 september 2017, bestuurskantoor locatie SPO Utrecht Een schoolleider uit het primair onderwijs brengt een vraag in over leiderschap binnen zijn bestuur: hoe verhouden het oude en nieuwe leiderschap …
Het draait om mij?!
‘Het draait om mij.’ Deze zin krijgt tijdens de Systemische Werkplaats Onderwijs van 17 mei 2017 een andere, verrassende betekenis. Een blog over verschijnen als mens in de rol van bestuurder/leidinggevende. Lees verder…
Als leren en doceren met elkaar worden verbonden
In de Systemische Werkplaats Onderwijs van februari 2017 hebben we met elkaar polariteiten in het onderwijs onderzocht: alleen – samen, angst – lef, bovenstroom – onderstroom, alleen staan – ergens …
“Als leren en doceren met elkaar worden verbonden” verder lezen
Over het mannelijke en het vrouwelijke in het onderwijs
Jan Jacob Stam, een zeer ervaren systemisch werker en opsteller en oprichter van het Bert Hellinger Instituut, doet in een nieuwsbrief verslag van een opstelling die hij heeft begeleid over …
“Over het mannelijke en het vrouwelijke in het onderwijs” verder lezen
Patronen in het onderwijs
In dit blog nemen we je mee in wat we met elkaar hebben gezien tijdens de opstelling en de nabespreking daarvan tijdens de Systemische Werkplaats Onderwijs van 30 november 2016. …
Cadeau voor het onderwijs
Het terugvinden van passie in je werk. Het belang van vertragen in het onderwijs als tegenhanger van ‘doen, doen, doen en iets nieuws starten voordat het voorgaande is afgesloten’. En …
Over het creëren van een veilig schoolklimaat
“Hoe creëer ik een veilig schoolklimaat?”, zo luidt de vraag van een basisschooldirecteur. Deze vraag hebben we onderzocht door middel van een opstelling – een 3D weergave van het krachtenveld …
“Over het creëren van een veilig schoolklimaat” verder lezen
Hier draait het om…….
“Wij zijn het middelpunt van de opstelling, wij representeren de mannelijke en vrouwelijke energie van de uitvoerende macht”. Dat was de slotzin van de twee representanten van de opstelling op …
Wat er nodig is om de kanteling in het onderwijs door te zetten
Oud en nieuw verbinden en ruimte voor angst voor kwetsbaarheid “Wat is er nodig om de kanteling die in het onderwijs gaande is door te zetten?” Met deze vraag zijn leerkrachten, …
“Wat er nodig is om de kanteling in het onderwijs door te zetten” verder lezen